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立足轻工产业办一流专业,湖南科技职院受热捧

作 者:黄京 实习生 陈舒仪 通讯员 刘金高 李 关注:2105 发表时间:2017-09-11 16:16:18 来源:三湘都市报

本报9月11日讯  (记者 黄京 实习生 陈舒仪 通讯员 刘金高 李文彬)  这两天是湖南科技职业学院新生报到的日子。来自永州江永县的唐燕以文科486分、超过二本线的好成绩被该校录取,成为4349名新生的一员。事实上,该校在建好卓越校、争创“双一流”的过程中,实现了跨越性发展,也越来越受到学生、家长、企业等多方关注与热捧。


一流专业受社会认可


上了二本线,为何还要选择一所高职院校?唐燕说,一方面高职院校有专升本的机会,并不会限制自己继续深造;另一方面,希望在高职院校能学到好的技术,将来找一份好的工作。于是,期待从事软件技术工作的她,选择了湖南科技职院。


该校招生处处长黄士军告诉记者,随着多个产业转型升级对技能人才的需求持续加大,现在的考生和家长也逐渐认识到高职院校的发展潜力,报考专业也不再盲目追随,而是趋于理性。“以往经贸类专业是最火爆的,因为传统理念中,这类专业毕业时好找工作、环境也比较好。但今年软件技术、工业机器人技术等专业很受欢迎,录取分数线也直线飙升。”黄士军认为,随着“双一流”建设的推进,学校的一流专业也将更加受到社会的认可。此外,按专业录取的新高考即将实施,专业有特色、办学水平高、培养质量好的高职院校在招生时有望获得更多高分考生的青睐。


立足轻工,打造一流专业


在湖南科技职院,如何打造一流专业?该校党委书记李三福给出的答案是:服务现代轻工,打造深度融入现代轻工产业链的专业体系和专业品牌,增强支撑轻工产业转型升级的人才供给和技术引领能力。           


目前,该校以轻工特色专业群建设为核心,建成轻工信息技术、轻工设计艺术和轻工装备技术3个重点专业群和轻工商贸服务、生物医药2个支撑专业群,重点专业群专业数20个。湖南科技职院校长戚人杰介绍,为主动适应轻工业转型升级要求,学校按照“核心价值观、职业核心能力、专业核心能力”重新改革课程和构建核心专业群,培养“一专多能”人才,建立了“一条主线、理实一体、分段递进”的模块式课程体系。


同时,该校建设有1个国家实训基地,2个省级示范性特色专业,6个省级精品专业,3个省级重点实习实训基地;建成了国家精品资源共享课程4门、省级精品课程6门、院级精品课程50门,院级网络课程124门,形成了室内设计技术引领的轻工艺术设计专业群、软件技术引领的轻工信息技术专业群、机电一体化技术引领的轻工装备技术专业群、生化制药引领的生物医药专业群、商务管理引领的轻工商贸服务专业群。


实施卓越教育,培养卓越人才

    

李三福认为,轻工业是消费品工业的主体。随着人们对美好生活的追求,促进消费升级与发展绿色、时尚、品质等新型消费成为大势所趋。“现代轻工转型升级对人才的需求,除了技术上要过硬,还必须有良好的品德修养和审美情趣。”为此,该校实施的“卓越教育”将以专业文化、院系文化、课堂文化等为载体,建设书香校园,打造读书品牌,加强园校文化建设,形成具有生命力、凝聚力、竞争力和品牌影响力的大学特色文化,以此培养适应产业发展需求的“卓越人才”。


目前,湖南科技职院设有人文与音乐学院、艺术设计学院、陶瓷设计学院和体育部,在人文、艺术、体育领域形成了深厚的办学积淀;开设了人文、艺术类选修课,组建了47个学生社团。为多层次、多元素、个性化培养学生素质,学校结合现有人文艺术类选修课,以传统文化经典学习与传承、艺术熏习与体验为核心,以“以文化人、知行合一”为原则,以传承传统文化、提高学生文化艺术素养为突破,构建“国学堂+音体美熏习馆+毕业礼”三阶培育体系,以三年为周期,以系统化的参学和活动为载体,建立个人成长影像档案,立体实现学生的文化艺术素质培养。


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